Catégorie : Billets

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Un roman de pirates

Pour les amateurs et les amatrices de piraterie, l’historien Sylvain Pattieu (Université Paris 8 – Saint-Denis) publie ce mois-ci ce qu’il appelle « un roman de pirates », intitulé Et que celui qui a soif, vienne,...

Rendre compte des sciences sociales : rencontre-débat le 10 juin 2014 0

Rendre compte des sciences sociales : rencontre-débat le 10 juin 2014

La revue électronique Lectures, consacrée à l’actualité des recherches et de l’édition en sciences sociales, organise mardi 10 juin 2014, à l’ENS de Lyon, une rencontre sur les manières de rendre compte des sciences...

Llamado a contribuciones (28) : Materias de juego 0

Llamado a contribuciones (28) : Materias de juego

Fecha límite: 15 de junio de 2014 Llamado en francés: http://traces.hypotheses.org/1310 Resumen Este número interroga la relación entre el juego y la noción de materialidad, tomada en su  acepción más amplia: materiales de fabricación,...

Actualités de la question de l’émancipation 0

Actualités de la question de l’émancipation

Une présentation conjointe du numéro 25 de la revue Tracés sur le thème « Éducation : émancipation ? » et du dossier consacré à l’école et l’émancipation scolaire dans le numéro 17 de la revue Contretemps est organisée...

Traduction et plurilinguisme dans les sciences humaines et sociales : quelques parutions et manifestations récentes 0

Traduction et plurilinguisme dans les sciences humaines et sociales : quelques parutions et manifestations récentes

par Sonia Goldblum La question de la traduction et de la langue en général semble depuis quelques années faire l’objet d’un intérêt de plus en plus pressant et de plus en plus diversifié dans...

Quels effets produit l’école? Des études PISA aux pratiques d’émancipation 0

Quels effets produit l’école? Des études PISA aux pratiques d’émancipation

La chronique « Idées au quotidien » de Raphaël Bourgois dans l’émission « La grande table » sur France Culture du mardi 3 décembre (à partir de 30’45 »), consacrée au numéro 25 de Tracés, « Education: émancipation? », opérait la jonction...